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发布时间: 2012-9-27 7:31:53 被阅览数: 61 次 来源: www.cdxsjj.com

(1)某句话在文中作用

1.文首 开编点题  渲染气氛(散文)  埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说) 为下文做铺垫 总领下文

2文中  承上启下  总领下文 总结上文

3文末 点明中心(散文) 深化主题(记叙) 照应开头(议论,记叙,小说)

2)修辞手法的作用

1。。。句子本身作用 2。。。。结合句子语境

1比喻   拟人 生动形象               生动形象写出了 对象+特征

有气势 加强语气  一气呵成          强调了+对象+特征

(3)设问   引起读者思考        引起读者对+对象+特性的注意和思考 

反问:强调,加强语气等; 
(4)、对比:强调了……突出了…… 
(5)、反复:强调了……加强语气 

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 
   二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 
   三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 
   四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 
   五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 
   六、描写角度:正面描写、侧面描写 
   七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 
   八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 
   九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 
   十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 
   十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 
   十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 
   十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 
   十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 
   十五、小说三要素:人物、情节、环境 
   十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 
   十七、议论文三要素:论点、论据、论证 
   十八、论据分类为:事实论据、道理论据 
   十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 
   二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 
   二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。  
   二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 
   二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 

(三)句子含义的解答: 
   这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 
   (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 
   动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 
   形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 
   副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。 
   (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 
   不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 
   (六)段意的归纳 
   1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 
   格式:(时间+地点)+人+事。 
   2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 
   格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 
   3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样, 
   格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

一、修辞格与体会文章表达。
1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式:  ①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动  拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。  ③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。  ④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。  ⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。  ⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。
二、插叙的作用。
1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
2、公式:  ……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
三、归纳文章的中心。
公式:  ①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……  ②记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……  ③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……  ④游记:描写了……表达了……感情  ⑤议论文:文章论述了……阐明了……
四、记叙的要素的作用。
公式:  ①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。  ②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。  ③事件:以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。  ④人物:以……的活动来写,推进故事情节向前发展。
五、描写手法的作用。
1、读出描写手法在语段中的位置及目的。
2、明确描写类型及相关知识:  ①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征  ②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界  ③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生  ④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界
3、公式:
外貌:描写了……的样子,表现了……
语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……
动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……
心理:……等词语写出了……,表现了……
六、环境描写的作用。
1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
2、公式:  ①……的景物描写,写出了……的景色(或环境),烘托了人物……的性格和品质。  ②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。
3……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。
七、论证方法 的作用。
1、在文段中找出相关的论证方法。
2、明确知识:  ①例证法主要是增强说服力,通过一两个典型事例,可以使阐述的道理令人信服。  ②引证法的主要作用是充实内容,增强说服的权威性,极具力度和信度。  ③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。  ④比喻论证法的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象。
3、公式:
例证法:采用了举例的方法,以……来说明……的观点,列举详实,说服力强。
引证法:采用了引证法,以……的名言来说理,增强说服的权威性,极具力度和信度。
正反对比论证法:采用了正反对比论证法,以……来论述,深刻。
比喻论证法:采用了比喻论证法,以……的比喻形象地阐明了……
八、仿写句子。
公式:  1、数清例句的字数。  ②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。  ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。
九、对对联。
公式:  ①名对名,形对形,动对动;  ②山对川,日对月,天对地;  ③注意上下联语意的相关、相融。
十、读图题。
公式:  ①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么,画面的主题词或标题是什么,画面中的人物语言有什么。  ②给漫画写题目的公式:题目+内容+启发。  ③结合画面含义,说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见,要分要点来写(写成123  ④给画面定标题,要不能离开画面含义或寓意。  ⑤说画面的寓意,也就是看到A联想到BAB具有共性。
十一、探究题。
公式:  ①分析所给的语段从中得出的结论。  ②分析所给的图表数据变化情况,得出结论。  ③用一句话来概括你的结论,但最好分123来表达。  ④提出你的看法或建议时,要具体写明123点。
十二、概括题。
公式:  ①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性,然后用一句话表达。  ②分析所给的语言材料,找出每则材料所讲现象的重点,然后用一句话综合表达。当然也可以写成我的发现是123   ③分析所给的名著阅读选段内容,然后从中找出关键情节或人物语言,动作,再用一句语言来概括人物的性格。 
公式:
1、要能写出16册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。  ②写出人物的性格特点。  ③写出相关章节的故事情节。  ④写出主人公姓名及著作名称。  ⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点,最好考虑人物形象上下手答题。
十三、名著阅读。
公式:
1、要能写出16册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。  ②写出人物的性格特点。
写出相关章节的故事情节。  ④写出主人公姓名及著作名称。
如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点,最好考虑人物形象上下手答题。
十四、写信。
公式:  ①注意书信格式(开头称谓顶格写,此致敬礼的位置,写信人的署名,写清年月日)。  ②用简明的文字写明材料的事实。  ③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面。
十五、编短信。
公式:  ①一类的字简写地名。  ②材料事实编写在卷面上也要抓句段主干内容来写。
十六、诗文佳句赏欣。
公式:  ①推敲词语运用,注意用生动形象逼真等词语。格式为:……用运的好,描写了(或刻画了)……,十分形象、生动、传神。  ②从修辞格来赏欣,见前面修辞格。  ③从诗文整句的思想性来赏欣,要从诗文所具有的意境(思想境界,包含的哲理)上来写,类似于解释诗句。
十七、说明文学家(或文学作品)风格。
公式:  ①写明作者所生活的年代。  ②写明作者作品的特征。  ②结合作者具体作品中的诗文句来说明特点。
十八、文言句子划分停顿。
公式:  1、带有是以等标志的句子,在这些词语之后画斜线。  2、名词作状语的,在这个词语之前划。  3可以类实际是两个词语,在后划。  4、主语和谓语之间划。  5、谓语与宾语之间划。
十九、结合语境说加点词语在文中的特殊含义。
公式:  1、先解释这个词的本义。  2……描写了(或刻画了)……  3……意思是……
二十、前后照应。
公式:  1、在文章开头、中间、结尾找出关键词。  2…………相互照应,表现了……
二十一、巧设悬念。
公式:  1、在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。  2……,使文章情节曲折、跌宕起伏。
二十二、文章开头写景语段的作用。
公式:  1、分析所写景物的特色。  2……描写了……,为下文写……打下了伏笔。
二十三、记叙线索。
公式:  1、分析线索种类:1、以为线索;2、以3、以4、以时间5、以感情  2、以……为线索,串连事例,塑造人物形象,集中表现了主题。
二十四、称谓变化。
公式:  1、找出人物称谓的变化词语。  2、采用第一人称,亲切、真实。  3、称谓变化也反映了情感的变化。

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36. A. worried            B. sad            C. surprised     D. nervous

36题的正确答案是C, ABD都是一个人状态不好的倾向词,而C则为中性词,表述态度不一致者是答案。.

52. A. Largely            B. Generally           C. Gradually      D. Probably

52题的正确答案是C, ABD都是含义不肯定的副词排除表述不明确的选项,答案就水落石出了如果你知道了这些秘诀,你就可以解决很多类似的完型填空题!
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56. From Paragragh 1 we learn that the villagers         .

         A.worked very hard for centuries

         B.dreamed of having a better life 

         C.were poor but somewhat content

       D.lived a different life from their forefathers

56题的正确答案是C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案思路很简单,如果你掌握了其中的秘诀,抛开文章,你也可以很快选出正确答案真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!本套密籍教案通过对10年真题的长时间的研究,对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀!

 


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